tarea 4 propedeutico de español uapa




Redacta un texto donde hagas uso del mayor número de signos de puntuación, clasifícalos en fundamentales, de entonación y/o auxiliares y argumenta sobre la función que desempeñan los signos dentro del escrito.

¿Qué paso?
Una mañana de un caluroso amanecer, me encontraba trabajando en un hermoso jardín en las praderas del este, mientras mi amada esposa me preparada una rica limonada, elle me observaba muy cansada y abatida,
-Mario te prepare una limonada.
- por favor pásamela me la tomare enseguida ¿sabes dónde están mis herramientas?
- No lo sé, pero pienso que pueden estar en el taller.
-¡oh no!
- ¿Qué paso?
-Date prisa mi amor, yo deje la estufa encendida y se prendió en fuego… se está quemando, ¡corre llama a los bomberos antes de que todo se queme!
Al llegar los bomberos todo fue una falsa alarma porque solo tuve que apagar la hornilla y el fuego ceso.

Fundamentales:
Coma, punto
De entonación:
¿?¡!
Auxiliares:
Puntos suspensivos, la raya,


Función de los signos:
La raya (-): indica el dialogo y cambio del interlocutor.
La coma (,): antes y después de explicativos y después de expresiones introductorias.
Puntos suspensivos (…): indican interrupción como medio de sugerir y omisión de una parte del mensaje.
El punto (.): separación de oraciones y final de los párrafos.
Interrogación y exclamación (¿?¡!):  En nuestro e idioma se emplean antes y después de una interrogante o una exclamación.

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